Тема:  Вiльний час. Чим ти любиш займатися?

Мета:  Ознайомити учнів з лексикою до теми "Вiльний час”.

             Розвивати комунікативні вміння і навички учнів з теми.

             Навчати учнів розповідати про ixнi уподобання.

             Lexik und Redemittel: Das Hobby, tanzen, Rad fahren, Rollschuh laufen,              

             Klavier, Gitarre, Schach, Volleyball, Fuβball, Tennis, Tischtennis,  

             Federball spielen, schwimmen, stricken, skaten.

             

Обладнання: Підручник, робочий зошит, картки для індивідуальної роботи

        

Хід уроку :

І. Початок уроку

     1. Бесіда з класом

L. Guten Tag, Kinder! Der wievielte ist heute? Wie geht es euch? Wie geht es dir, Sch1,? Und dir, Sch2? Wie war die Testarbeit? War sie schwer oder leicht? Wie sind die Resultate?

ІІ.  Фонетична зарядка

Am Montag fahre ich Fahrrad

Am Dienstag sehe ich fern

Am Mittwoch spiele ich Fußball

Das mache ich sehr sehr gern

Am Donnerstag, da schwimmen wir

Am Freitag spiele ich Klavier

Am Samstag kommt Frau Stange

Am Sonntag singe ich lange.

ІІI. Основна частина уроку 

1. Ub1. S.72 Нör zu und sprich nach. 

L: Was machst du gern, Sch1? Liest du gern? Und du, Sch2? Turnst du gern? Tanzt du gern, Sch3? Wir lernen auch andere Wörter zum Thema "Freizeit”.

Lexik und Redemittel: Das Hobby, tanzen, Rad fahren, Rollschuh laufen,           Klavier, Gitarre, Schach, Volleyball, Fuβball, Tennis, Tischtennis, Federball spielen, schwimmen, stricken, skaten.

L: Was machen die Kinder auf den Bildern in Übung 2 des Lehrbuches?

Seht auf die Bilder und lest vor. Versteht ihr alle Wörter? Und  wer von  euch  schwimmt auch gem? Wer spielt auch gern Volleyball?  Fuβball?  Wer  skatet gern? Wer hört gern Musik?

2. Üb2 S.72  Was machen die Kinder gern? Sieh dir die Bilder an und lies.

1) Werner schwimmt gern. 2) Martin spielt gern Volleyball. 3) Tom und Klaus spielen gern Fuβball. 4) Sabine spielt gern Federball. 5) Tobi spielt gern Klavier. 

6) Andreas skatet gern. 7) Katja strickt gern. 8) Niklas hört gern Musik. 9) Tim fährt gern Rad.

3. Wer macht was gern? Wer sagt das? Ergänze die Namen. 

L: In Übung 3 des Lehrbuches sprechen die Kinder. Ihre Namen aber fehlen. Wer sagt das? Ergänzt die Namen. Arbeitet zu zweit.

Was passt zusammen? Trage die Buchstaben in die Kastchen ein.

L: Im Arbeitsbuch habt ihr noch eine Aufgabe mit Bildern. Welche Sätze und Bilder passen zusammen? Verbindet. Arbeitet auch zu zweit.

Losung: B-l, F-2, D-3, Е-4, С-5, А-6.

4. Üb.4 S.73 Lies die E-Mail. Kommentiere die Bilder und schreibe eine Antwort.

L: Andrij hat eine E-Mail von Tim bekommen. Tim schreibt über die Hobbys seiner Klasse. Lest den Brief und kommentiert die Bilder.  Was macht Marie gern? Was macht Jutta gern? ...

Lieber Artem,

heute erzähle ich dir uber meine Hobbys und die Hobbys meiner Klasse. Die Bilder zeigen das. Und welche Hobbys hast du und deine Klasse? Schreib mir bitte!

Mit vielen Grüβen!

Dein Michael

 

5. Und was macht dein Freund/deine Freundin gern? Frage und kommentiere dann in der Klasse.

L: Sch1, was macht Sch2 gern? Was macht sie nicht gern?

ІV. Повторення

Spiel "Was machst du gern? Zeig das!”. L: Jetzt spielt ihr. Zeigt pantomimisch,was ihr gern macht. Die anderen müssen das erraten. 

      Redemittel:

- Was mache ich?

- Schwimmst du/turnst du/... ?

- Ja, das stimmt./Nein, das stimmt nicht.  

  L: Was habt ihr heute gelernt? Welche Hobbys habt ihr? Welche neue Worter habt ihr heute gelernt? Ihr bekommt heute folgende Noten…                                                                 

V. Заключний етап уроку

        1.Домашнє завдання.

        2. Підведення підсумків уроку